戏剧为载体，传颂教育家风骨；美育实践作桥梁，赓续教育者精神。上海市中小学校长话剧团倾力打造的2026版话剧《校长的故事》于近期亮相上海话剧艺术中心。本市众多教育工作者到场，于光影交错间重温人民教育家于漪先生的办学初心，深入体悟于漪教育思想，共同接受一堂直抵灵魂的师德美育之课。
时光交织戏中戏，家国情怀舞台显
初三学生李晨阳面临体育中考，不慎在校摔伤手臂，家长忧心影响考试，打算向学校讨个说法。这起真实校园事件，被校长话剧团巧妙搬上舞台……如何妥善化解家校冲突，成为对校长们智慧的严峻考验。
全剧采用现代校长排演、于漪治校经历两条并行叙事线。戏中戏段落生动再现了于漪先生推行坐班制、潜心听课评课、力抓劳动教育、抨击教育功利化、全力挽留青年教师等场景，全方位展现了先生“教文育人、五育并举”的先进办学理念。现代戏部分选取校长们排演话剧的契机，通过处理李晨阳家校纠纷，艺术化呈现教师遭遇误解、校长在“息事宁人”与坚守原则间的心路历程，映照出新时期校长的育人困惑与责任抉择。
上海市静安区好小囡幼儿园园长龚晓红在剧中一人分饰两角，既是戏里热衷名利、追求时髦的曹老师，也是现实参演的话剧者。曹老师从追逐潮流、贪图外快，到亲眼目睹于漪校长珍惜粮食、严守安全、深耕劳动美育，最终脱去浮华，身着蓝夹克与学生共舞，这让龚晓红深刻领会“德高为师、身正为范”的深刻内涵。龚晓红分享道，自己曾视制度规范为办学束缚，演绎曹老师后真切领悟：规则制度实为守护成长、润泽育人的基石。
校长话剧团资深成员、上海市延安中学附属省吾学校常务副校长王浩峰虽戏份有限，但在参与剧本打磨、揣摩人物中，对 于漪教育思想、新时代管理者使命有了全新思考。剧中跨越数十载的教育画卷、师生相伴的温馨片段，虽带有鲜明的时代印记，却触摸到教育最本真的脉搏。“时代流转、教法更新，但立德树人的核心始终如一。”王浩峰坦言。于漪先生“一切为民族”的教育情怀，为当代校园治理点亮了前进道路，广大教育管理者应坚守育人初心，以开放务实的思路破解难题，用心办好人民满意教育。
以戏剧活化教育家精神，回归育人本真初心
话剧承载精神传承，舞台实现师德浸润。《校长的故事》不仅演出精彩，更成为师德师风建设的重要载体。于漪先生“一辈子做教师、一辈子学做教师”的执着，是新时代师德的典范，其“胸中有书、目中有人”的育人智慧、“一切为民族”的家国情怀，为全体教育工作者提供源源不断的精神动力。
上海市中小学校长话剧团由市艺术教育委员会主办，联合市科技艺术教育中心、市教师教育学院、市艺术教育委员会及上海话剧中心共同承办。
剧团负责人透露，2025年话剧团以于漪先生在二师附中的十年办学经历为蓝本，原创推出自编自导自演的话剧《校长的故事》。首演后在全市教育系统产生广泛反响；同年教师节，剧组赴于漪教育教学思想研究中心巡演，让于漪教育精神走近更多基层教育者。本届校长学员在原剧本基础上精心修订，使剧目精神更丰富、现实映照更贴切；通过戏剧将抽象教育理念转化为具体可感的故事，引导校园管理者把握育人本质，平衡管理温度与力度，坚守立德树人根本使命。
